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Publicado originalmente el 23/04/2024

Presentación del curso «Competencias digitales para profesionales de la cultura y la creación»

El  pasado 17 de abril se presentó  el curso “Competencias digitales para profesionales de la cultura y la creación”  en el Salón de Actos de la Facultad de Psicología de la UNED. El evento contó con la presencia del Ministro de Cultura, D. Ernest Urtasun y el Rector de la UNED, D. Ricardo Mairal Usón. Intervinieron  la artista visual y gestora cultural, Dª Verónica Ruth Frías, y la presidenta de Clásicas y Modernas, Dª Amparo Zacarés Pamblanco, en representación de todas las asociaciones que componen el Observatorio de la Igualdad ( CyM, MAV, MM, MIM y CIMA).Se vivió un ambiente de celebración y satisfacción por la iniciativa formativa gratuita on line que se ofertaba. Clásicas y Modernas, como Asociación para la Igualdad de Mujeres y Hombres en la Cultura, ha trabajado desde su fundación en dar visibilidad y fortalecer profesionalmente a la mujeres creadoras de contenidos culturales. Por este motivo, nos resultó tan grato participar en la presentación de este curso que pone el foco en la innovación y va dirigido a las mujeres profesionales de la cultura. 

Nos encontramos en un  momento histórico en el que el arte y la cultura resultan inseparables de la tecnologías de la Era  Digital y de la aplicación de diversas tecnologías audiovisuales. La implantación de las redes digitales ha desarrollado una «sociedad transmedia» en la que no solo se consume  cultura   sino  también se  produce y  se difunde, como  bien señaló Alvin Toffler en la década de los ochenta del siglo pasado Actualmente no podemos entender nuestro entorno  sin esa filosofía del conocimiento interconectado basado en la capacidad de compartir información mediante la difusión acelerada que propicia la red.Saber navegar por la red, buscar información y trabajar colaborativamente mediante herramientas digitales forma parte de nuestro presente y exige un proceso de alfabetización digital del que no pueden desentenderse las instituciones educativas.

En este contexto la brecha digital, siendo transversal, afecta especialmente a determinadas generaciones de mujeres profesionales de la cultura. Es más, la brecha de género en la adquisición de competencias en el marco de las tecnologías avanzadas y del ámbito digital, constituye un serio obstáculo para conseguir la igualdad efectiva entre mujeres y hombres tal como alertan organizaciones nacionales e internacionales. De hecho, la brecha de género digital se encuentra localizada en generaciones de mujeres que no tuvieron instrucción, ni exposición intensiva a las tecnologías avanzadas durante su etapa formativa. Aún así, se trata de mujeres que cuentan con una dilatada trayectoria profesional y una gran experiencia en el ámbito de la producción y creación cultural en todas las disciplinas. Son mujeres que viven en  ciudades de menos de 50.000 habitantes y entornos rurales con peor acceso a recursos y servicios. Al respecto, los datos que proporciona el Ministerio de Cultura evidencian las dificultades de las mujeres de la cultura, tal como lo demuestra el Registro de la propiedad intelectual global donde los hombres constituyen el 75´90% y las mujeres solo alcanzan un 25´10%. Y esto, a pesar de ser las mujeres las que más se matriculan en los ámbitos artísticos.

No cabe duda que saber desenvolverse en la «sociedad red» implica tener mayor oportunidad para acceder a la información, el empleo y la movilidad social. En esa línea, analizar y detectar la brecha digital de género y poner recursos educativos  para paliarla e incluso erradicarla, resulta crucial y determinante. Ya seamos nativas o emigrantes digitales, por usar la terminología de Marc Prensky, hay que saber que no solo por estar en las redes y ser usuarias hay ya igualdad digital. Y no lo es porque la cuestión no está solo en el uso de las tecnología digitales sino también en la programación, la ciberseguridad y  el networking.

Por eso mismo, esta convocatoria acierta de pleno en el objetivo de preparar  a las mujeres en la «sociedad transmedia» como programadoras, creadoras y gestoras culturales. A Clásicas y  Modernas le  cabe la satisfacción de haber colaborado desde  sus inicios en este proyecto formativo aportando las necesidades y expectativas de nuestras socias. En consecuencia, queremos felicitar a los estamentos impulsores de DIGITARTE, al Ministerio de Cultura y a la UNED, deseándoles el mayor éxito de convocatoria para que se cumpla el objetivo de aminorar e incluso eliminar la brecha digital de género y seguir avanzando en la igualdad efectiva y real entre mujeres y hombres de la cultura.  

Amparo Zacarés

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