Publicado originalmente el 09/01/2025

Un proyecto de fomento de la lectura, la recuperación de la memoria oral y la transmisión cultural intergeneracional 

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Lo recordaba la más vieja del lugar, idea original de Rosa María Rodríguez Magda, ha sido un proyecto realizado por Clásicas y modernas y subvencionado por el Ministerio de Cultura en el marco del Programa de Promoción y Fomento de la lectura en 2024. 

El proyecto se ha desarrollado entre los meses de agosto y octubre, y ha estado dirigido fundamentalmente a mujeres de todas las edades (motivando la intergeneracionalidad), pero especialmente a las de edades más avanzadas, que habitan en núcleos rurales. 

En esta primera edición, el proyecto se ha llevado a cabo en tres poblaciones pertenecientes a diversas Comunidades Autónomas: Banaguás (Huesca, Aragón impartido por Laura Linares), El Poble Nou de Benitatxell (Alicante, Comunidad Valenciana, impartido por Josefa García y Marina Gilabert) y Verín (Ourense, Galicia impartido por Inma López silva y coordinado por Mariana carballal). Cabe señalar que los talleres se han impartido de acuerdo a la lengua de cada localidad.

Se ha organizado en tres sesiones, la primera, de lectura de una selección de textos propuesta por las dinamizadoras que impartieron los talleres; la segunda sesión, de escritura y recuperación de la memoria oral, porque la oralidad es la esencia y la existencia de las lenguas. Todas las personas, pertenezcan a la cultura que pertenezcan, conversan. La conversación es, podríamos decir el “protogénero” discursivo, la forma primera y primaria en que se manifiesta, en que existe, la lengua. Con la conversación los seres humanos aprendemos a nombrar el mundo, a relacionarnos con las personas que tenemos alrededor, y vamos construyendo nuestras identidades sociales.

Por último, en la tercera sesión, abierta también a varones, aunque no en todos los espacios participaron, en la que se añadieron textos, se organizaron y se leyeron los textos escritos durante los talleres. 

Entre los logros de la actividad cabe señalar, primero, el haber fomentado la lectura en mujeres que habitan en poblaciones rurales, poblaciones a las que la cultura en general, y la lectura en particular, está más bien ausente. La lectura conjunta de los textos propuestos ha sido muy gratificante porque los fragmentos seleccionados recogían experiencias de mujeres, de sus actividades cotidianas o de su vida en los pueblos, lo que ha permitido que las mujeres se reconocieran en ellos. Segundo, se ha logrado recuperar testimonios y recuerdos valiosos que conforman la historia cultural de las mujeres rurales. Tercero, esta recuperación de la memoria oral no sólo contribuye al dominio de la etnografía, sino que, y de manera fundamental, ha tratado de mostrar que sus testimonios son parte de la literatura y que merecen formar parte de ella. Por tanto, el proyecto es fundamentalmente un proyecto literario. 

Ha sido muy emotivo compartir esta experiencia con las mujeres mayores de nuestros pueblos, a las que pocas veces se les da la palabra y se les hace sentir que sus vivencias son importantes, que conforman el universo de eso que llamamos, no sólo historia, sino también literatura. 

En nuestro ánimo está el que el proyecto continúe y podamos realizarlo en otros núcleos rurales de España en el 2025. 

Gracias a todas las personas que habéis compartido vuestras narraciones con nosotras. 

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